Oktatás

A Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) 2011. december 2-i ülésén megtárgyalta a felsőoktatási agrár képzési terület alapképzési szakjainak párhuzamos akkreditációs vizsgálati jelentését. A vizsgálatot a MAB közel ötven szakértő bevonásával, az egyes képzések önértékelésére alapozva, helyszíni látogatásokkal végezte. 11 intézmény 17 helyszínén folyó 71 képzéséről készült elemző értékelés.

A salátatörvény elfogadásával a Ház rendelkezett arról, hogy a tankönyvellátás - azaz a tankönyvek országos megrendelése, beszerzése, az iskoláknak történő eljuttatásuk megszervezése, valamint a vételárak beszedése - állami közérdekű feladat lesz, amelyet egy kiemelten közhasznú nonprofit kft., a Könyvtárellátó végez. Ez a rendelkezés 2012. október 1-jén lép hatályba.

2020-ra az EU-n belül átlagosan 20 százalékra kell emelkednie azon felsőfokú végzettségűek arányának, akik tanulmányaik egy meghatározott részét külföldön végezték - erről az EU-országok oktatási miniszterei döntöttek, hétfői brüsszeli tanácskozásukon. A külföldi tanulmányok ösztönzésére az Európai Bizottság jelentősen növelné 2014 és 2020 között az Erasmus program pénzügyi keretét.

Együttműködési megállapodást kötött 2011. november 22-én a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Hajdúböszörmény város önkormányzatával. A térség problémáira reagáló megállapodás új szakok indítását is eredményezheti.

Kötelezően választható etika- vagy hit- és erkölcsoktatás bevezetését javasolják az új köznevelési törvényhez benyújtott módosító javaslatukban fideszes és kereszténydemokrata képviselők.

A szakképzésről szóló törvényjavaslat célja, hogy a lehető legnagyobb mértékben a gazdaság igényeihez igazítsák a nappali oktatást, a képzés szerkezetét - mondta Czomba Sándor, a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) foglalkoztatáspolitikáért felelős államtitkára hétfőn Budapesten az Országgyűlés foglalkoztatási és munkaügyi bizottságának ülésén.

A finn oktatás a világ egyik kiemelkedően sikeres nemzeti oktatásügye - mondta Pokorni Zoltán az MTI-nek az Országgyűlés oktatási bizottsága vezetőségének háromnapos skandináv országban tett látogatását összegezve. Kiemelte: a finn oktatáspolitikát a nyugodt, konszenzuskereső hozzáállás jellemzi.

- A miniszterelnök iránti lojalitás miatt döntött úgy Pokorni Zoltán, a Fidesz országgyűlési képviselője, az Országgyűlés oktatási, tudományos és kutatási bizottságának elnöke, hogy a bizottság minősítse általános vitára alkalmasnak a közoktatási törvény tervezetét - mondta a politikus az MTI-nek, megerősítve az Origo ez irányú értesülését.

- A tervezett bevezetés első évében, 2013-ban mintegy 70 milliárd, a következő évben 150 milliárd forint a pedagógus életpályamodell forrásigénye - mondta Hoffmann Rózsa a Fidesz oktatási konferenciáján pénteken a fővárosban.

 

    Az oktatási államtitkár rámutatott: a kormány ennek ismeretében támogatta az új köznevelési törvényről szóló javaslatot.

Vitatta az intézmények fenntartására, az egésznapos iskolára, az óvodáztatásra és a pedagógus életpályamodellre vonatkozó passzusokat az új köznevelési törvényben Pokorni Zoltán a Fidesz pénteki budapesti oktatási konferenciáján. Az Országgyűlés oktatási bizottságának kormánypárti elnöke szerint e pontokon még nem tökéletes a benyújtott törvényjavaslat és változtatásokra van szükség.

A Magyar Politikatudományi Társaság megdöbbenéssel szembesül a társadalomtudományok felsőfokú oktatására vonatkozó kormányzati döntésekkel és tervekkel. Az idei jelentős elvonások után jövőre tovább akarják szűkíteni az államilag finanszírozott jogi, közgazdasági, szociológiai, politikatudományi hallgatói keretszámot.

A Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság Nemzetközi Tanácsadó Testülete 2011. október 28-29-én tartotta éves rendes ülését Budapesten. A testület megállapította, hogy a MAB eddigi hitelessége, átláthatósága és függetlensége mindeddig a magyar diplomák nemzetközi elismertségének garanciája volt.

- A kormány a napokban elfogadta a köznevelési törvény tervezetét, amelynek hatásaival kapcsolatban tudatosan félrevezették az érdekelt szervezeteket, tanárokat, szülőket, diákokat. Mára minden morális gát felszakadt: a kormány tagjai egymást is becsapják, megalázzák.

Hatalmas sikert könyvelhetett el a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány idén záruló Dobbantó projektje. A hazai költségvetési forrásból megvalósult csaknem négyéves program két sikeres tanévének eredménye: összesen 394 magyar fiatal kapott lehetőséget arra, hogy a valószínűsíthető társadalmi és gazdasági lecsúszás jövőképe helyett sikeres, előremutató életet éljen.

Nincs szó a települési önkormányzatok által fenntartott iskolák állami átvételéről a jövő évi költségvetési javaslatban - írja a Magyar Nemzet cikke nyomán a hvg.hu.

Nem szerepek a jövő évi büdzsében a települési oktatási intézmények állami átvétele a következő tanévtől, 2012 szeptemberétől, mert a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) csak kész törvények alapján tervezheti a büdzsét, nem pedig tervezetek alapján - derült ki a parlament oktatási bizottságának ülésén.

Nem változik a felsőoktatási intézmények száma, a korábbi, főiskolákra, egyetemekre osztott rendszer viszont igen. A kormany.hu-n tudományegyetem, egyetem és főiskola címről olvashatnak az érdeklődők az október 18-án közzétett nemzeti felsőoktatási rendszerről szóló törvénytervezetben. A szöveg szerint a jövőben főiskola nem indíthatna mesterképzést, a középiskolai tanárokat pedig osztatlan rendszerben képeznék.

– Három Pest megyei iskolában szünetel a tanítás, nyolc tanintézményben rövidített órákat tartanak, miután a Tigáz - az iskolákat fenntartó megyei önkormányzat tartozása miatt - kikapcsolta a gázt, így nem tudnak fűteni.A gázstop miatt a megyében jelenleg 18 iskolában - öt ceglédi, két-két monori és váci, illetve egy-egy aszódi, dabasi, gödöllői, ócsai, örkényi, péceli, ráckevei, szentendrei és szigetszentmiklósi intézményben -  hidegek a radiátorok.

Lemondásával tiltakozik a kormány oktatáspolitikai lépései ellen Loránd Ferenc. Az Országos Köznevelési Tanács kiemelte: nem hajlandó szerepet vállalni annak az oktatáspolitikának a szolgálatában, amely központosított tartalmi szabályozással és "külső szakmai ellenőrzéssel" kívánja "minden egyes gyereknek megadni a lehetőséget és esélyt arra, hogy értelmesen gondolkodni és cselekedni képes polgárrá váljék."

A Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) 2011. szeptember 30-iki ülésén hét felsőoktatási intézmény és közel hatvan felsőoktatási szak ügyében hozott határozatot.

 A 2010/11-ben elvégzett intézményakkreditációs eljárások keretében a MAB az intézmények szervezetét, működését, infrastruktúráját és belső minőségbiztosítását vizsgálta. Az akkreditációs szempontok a felsőoktatási minőségbiztosítás európai sztenderdjeire épülnek.

Az alsó tagozatos diákoknak sem lesz kötelező részt venni a délutáni iskolai foglalkozásokon, mondta a Heti Válasznak Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár.Az új köznevelési törvény koncepcióját szeptember 28-án hagyta jóvá a kormány ebben még az szerepelt: „az alsó tagozaton a nevelés-oktatás egész napos keretben folyik".